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Tutores académicos y asistencia técnica para la ESFC-IGSS

Guatemala City, Guatemala·Posted 2 days ago

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Full job description

OBJECTIVE OF THE OFFICE/DEPARTMENT

This is a requisition for employment at the Pan American Health Organization (PAHO)/Regional Office of the World Health Organization (WHO)

Contractual Agreement:

Non-Staff - International PAHO Consultant

Job Posting:

agosto 11, 2026

Closing Date:

agosto 31, 2026, 11:59 PM Central Standard Time

Primary Location:

Guatemala City, Guatemala

Organization:

GTM Guatemala

Schedule:

Full time

PURPOSE OF CONSULTANCY

Propósito de las futuras asignaciones
Proporcionar asistencia técnica internacional, tutoría y acompañamiento en territorio para fortalecer la implementación de la ESFC-IGSS, la formación de residentes y equipos multiprofesionales, la gestión integral del cuidado, la organización de servicios basados en APS y RISS, y la transferencia sostenible de capacidades a profesionales e instituciones nacionales.

Naturaleza y alcance del roster
•Finalidad. Constituir una lista de profesionales que cumplan requisitos mínimos y criterios técnicos para ser considerados en futuras asignaciones de consultoría vinculadas a la ESFC-IGSS.
•No constituye contratación. La inclusión en el roster no genera derecho a contratación, expectativa de continuidad, relación laboral ni compromiso financiero de la OPS/OMS o del IGSS.
•Activación. Cada necesidad dará lugar a una asignación específica con términos de referencia, productos, cronograma, lugar de trabajo, viajes, honorarios y condiciones de pago definidos al momento de contratar.
•Selección posterior. La OPS/OMS podrá comparar perfiles incluidos en el roster, realizar entrevistas, pruebas técnicas, verificar referencias y antecedentes, y seleccionar a la persona que mejor responda a la necesidad concreta.

Asesorar la gestión integral del cuidado y la organización de procesos clínicos, familiares, comunitarios y de red en el marco de la ESFC-IGSS.
•Analizar el contexto institucional y territorial, identificar brechas y formular recomendaciones factibles para la implementación progresiva de la ESFC-IGSS.
•Diseñar, desarrollar, revisar y evaluar contenidos académicos, mallas, módulos, unidades de aprendizaje y comunidades de práctica para la ESFC-IGSS.
•Desarrollar el paquete pedagógico requerido: diseño pedagógico, syllabus, cuaderno del tutor, cuaderno del participante, recursos educativos y rúbricas de evaluación para la ESFC-IGSS.
•Impartir docencia presencial en territorio y sesiones virtuales a través del CVSP/OPS, acompañar a residentes y tutores nacionales, y brindar retroalimentación estructurada.
•Apoyar el desarrollo de protocolos, guías de atención, rutas, líneas de cuidado, planes compartidos y herramientas para la continuidad del cuidado en la ESFC-IGSS.
•Fortalecer la gestión de servicios y redes en el marco de la APS y las RISS, incluyendo gobernanza, coordinación, referencia/contrarreferencia, calidad y mejora continua.
•Apoyar la conformación y evaluación de equipos interprofesionales, clarificación de roles y mecanismos de colaboración en el marco de la ESFC-IGSS.
•Diseñar o acompañar investigación aplicada, evaluación de procesos, sistematización de experiencias y producción de documentos técnicos y científicos.
•Realizar monitoreo y supervisión técnica de las actividades asignadas, documentando avances, riesgos, decisiones y recomendaciones.
•Transferir capacidades a contrapartes nacionales mediante co-tutoría, formación de formadores, documentación reutilizable y planes de sostenibilidad para la ESFC-IGSS.
•Coordinar con OPS/OMS, IGSS, universidades y otros actores de la Red Colaborativa de SFC, respetando los canales institucionales.
•Permanecer en el territorio durante los períodos establecidos en el TdR específico y acompañar a residentes, directivos y equipos cuando la misión lo requiera.

DESCRIPTION OF DUTIES:

Metodología de Trabajo/ Productos esperados:

Informe de inicio y plan de cooperación técnica

Análisis inicial; alcance; metodología; cronograma; actores; riesgos; plan de permanencia/misiones en territorio.

Entrega: Mes 1

Criterios de aceptación: Viabilidad, claridad metodológica y alineación con el TdR específico.

Diseño técnico-pedagógico

Módulo/syllabus; competencias; materiales; cuadernos; rúbricas; plan de tutoría y transferencia.

Entrega: Mes 2

Criterios de aceptación: Calidad técnica, pertinencia territorial, coherencia pedagógica y formato editable.

Misión y acompañamiento territorial

Informe de actividades de Docencia; tutoría a residentes; supervisión; reuniones; comunidades de práctica; evidencias y reporte de misión

Entrega: Mes 3

Criterios de aceptación: Cumplimiento de agenda, participación, retroalimentación y resultados verificables.

Instrumento técnico o plan de mejora

Protocolo, guía, ruta, línea de cuidado, herramienta de gestión o plan de mejora, según la asignación.

Entrega: Mes 4

Criterios de aceptación: Alineación normativa, evidencia, aplicabilidad y validación con contrapartes.

Informe final, evaluación y transferencia

Resultados, evaluación, lecciones, recomendaciones, plan de sostenibilidad, repositorio de productos y transferencia a tutores nacionales.

Entrega: Mes 5

Criterios de aceptación: Aprobación técnica; incorporación de observaciones; entrega completa de fuentes y anexos.

El TdR específico podrá combinar, ampliar o reducir productos. Los honorarios y pagos se asociarán a entregables aprobados; los viajes y gastos de permanencia, cuando procedan, se autorizarán separadamente conforme a las reglas aplicables.

Competencias técnicas

•Asesoría para la gestión integral del cuidado y abordaje integral de problemas de salud.

•Diseño, desarrollo y evaluación de contenidos académicos y programas por competencias.

•Docencia presencial en territorio, educación interprofesional, tutoría en servicio y acompañamiento de residentes.

•Gestión de servicios de salud, APS, RISS, calidad, continuidad, gobernanza y mejora de procesos.

•Investigación aplicada, evaluación, sistematización y gestión del conocimiento.

•Elaboración de protocolos, guías de atención, documentos técnicos y recomendaciones de política o gestión.

•Uso de herramientas tecnológicas, plataformas de aprendizaje y modalidades virtuales/híbridas.

Habilidades

•Habilidades didácticas, facilitación, mentoría y retroalimentación.

•Monitoreo, supervisión, análisis crítico y orientación a resultados.

•Trabajo en equipo multicultural, interprofesional, colaborativo y capacidad de integración con la perspectiva de SFC.

•Comunicación, negociación, manejo de actores y adaptación al contexto institucional.

•Planificación, autonomía responsable, cumplimiento de plazos y producción escrita de alta calidad

Formación académica

•Título universitario en medicina, enfermería, nutrición, psicología, trabajo social y odontología.

•Título de posgrado, especialidad, maestría o doctorado en Medicina Familiar y Comunitaria, Salud Familiar y Comunitaria, APS, Salud Pública, Epidemiología, Educación en Ciencias de la Salud, Gestión de Servicios o campo relacionado, según la categoría seleccionado por el candidato.

•Esencial. Mínimo siete años de experiencia profesional relevante, de los cuales al menos dos años de actividad clínica en medicina/salud familiar y comunitaria; y técnica en APS, RISS, formación de residentes o gestión de servicios relacionados.

•Esencial. Experiencia demostrable en investigación y docencia, tutoría o formación de profesionales de salud.

•Esencial. Experiencia en elaboración de documentos técnicos, protocolos, guías, rutas, líneas de cuidado o productos equivalentes.

•Esencial. Disponibilidad para viajar y permanecer en el territorio durante los períodos definidos, acompañando a residentes y equipos.

•Deseable. Experiencia de cooperación técnica internacional o trabajo en más de un país; formación de formadores; gestión de programas o redes de APS; trabajo con organismos internacionales, seguridad social o universidades.

•Español: dominio oral y escrito, para docencia y trabajo en territorio.

•Inglés: dominio técnico funcional, esencial para lectura, comunicación y producción de insumos será valorado.

•Portugués u otro idioma oficial de la OPS: deseable.

•Dominio de herramientas de oficina, videoconferencia, plataformas de aprendizaje, colaboración digital y gestión de referencias; experiencia en Ambientes Virtuales de Aprendizaje, como el CVSP/OPS es deseable

. Perfiles profesionales del roster IPC

Perfil

Campos indicativos

Medicina: Medicina familiar y comunitaria, docencia clínica, gestión del cuidado, APS y RISS.

Enfermería: Enfermería familiar y comunitaria, gestión del cuidado, coordinación de casos, educación permanente y liderazgo de equipos, APS y RISS.

Nutrición: Atención nutricional familiar y comunitaria, curso de vida, líneas de cuidado y acciones poblacionales, APS y RISS.

Psicología: Salud mental comunitaria, abordaje psicosocial, atención centrada en la persona, familia y comunidad, APS y RISS.

Trabajo Social: Determinantes sociales, redes de apoyo, intervención familiar y comunitaria, participación e intersectorialidad, APS y RISS.

Odontología : Atención odontológica familiar y comunitaria, curso de vida, líneas de cuidado y acciones poblacionales, APS y RISS.

Medicina y Enfermería (Salud Pública): APS, SFC, políticas, gobernanza, gestión territorial, RISS, calidad y transformación de modelos de atención.

Medicina y Enfermería (Epidemiología): ASIS, vigilancia, análisis de resultados, indicadores, evaluación y uso de datos para la gestión, APS, SFC y RISS.

Medicina y Enfermería (Investigación y educación en salud): Investigación aplicada, formación por competencias, diseño curricular, evaluación y gestión del conocimiento, APS, SFC y RISS.

Proceso de evaluación y conformación del roster

Verificación de elegibilidad y de requisitos esenciales. Evaluación documental mediante matriz técnica. Entrevista por competencias y/o prueba escrita, pedagógica o de presentación, cuando se considere necesario. Verificación de títulos, licencia profesional, referencias y antecedentes de la persona finalista. Revisión de conflicto de interés, disponibilidad y condiciones para viajes/territorio. Aprobación institucional y comunicación del resultado.

Criterio

Puntaje máximo

Formación y posgrado pertinente 20

Experiencia técnica y gestión del cuidado 20

Experiencia internacional APS/SFC/RISS 15

Docencia, currículo y acompañamiento APS/SFC territorial 15

Protocolos, investigación y documentos técnicos APS/SFC 10

Idiomas, tecnología y trabajo enfoque colaborativo 5

Entrevista/prueba técnica 15

Total 100

Puntaje de referencia para inclusión: 70/100, además del cumplimiento de todos los requisitos esenciales. La OPS/OMS podrá establecer umbrales superiores o criterios eliminatorios en la convocatoria oficial.

9. Condiciones generales aplicables

Modalidad independiente. La persona consultora prestará servicios a título personal, como contratista independiente, sin representar a gobierno, institución u otra autoridad y sin que se cree una relación empleador-empleado con la OPS/OMS.
Honorarios. Serán determinados para cada asignación según el nivel, alcance, complejidad, experiencia, lugar y bandas vigentes aplicables a consultores internacionales.
Pagos. Se realizarán contra productos aprobados o hitos definidos en el contrato, previa certificación satisfactoria del oficial responsable.

Viajes. Solo podrán realizarse cuando estén previamente autorizados. Los arreglos y pagos aplicables se regirán por las normas de la OPS/OMS y lo establecido en el contrato.

Cuando la persona sea movilizada internacionalmente y la asignación requiera presencia prolongada, el contrato específico determinará, el gasto de viaje correspondiente, manutención o arreglos asociados, conforme a las bandas y reglas vigentes.

Terminación y desempeño. La permanencia en el roster y futuras contrataciones estarán condicionadas al desempeño satisfactorio, cumplimiento de plazos, calidad de productos y observancia de las normas institucionales.

10. Documentos para postulación al roster

Perfil o formulario de candidatura en el sistema indicado por la OPS/OMS, debidamente completado.
Currículum vitae actualizado, sin fotografía si la plataforma no la requiere.
Carta de motivación, indicando categoría(s) de postulación, experiencia relevante y disponibilidad territorial.
Copias de títulos y certificados de posgrado/especialidad.
Constancia de colegiación o licencia profesional vigente, cuando corresponda.
Evidencia de experiencia internacional o regional y de dominio de idiomas, cuando esté disponible.
Evidencia resumida de experiencia docente, investigación y productos técnicos: programas, publicaciones, guías, protocolos, materiales o enlaces verificables.
Datos de al menos dos referencias profesionales recientes.
Declaración de conflicto de interés, disponibilidad y consentimiento para verificaciones institucionales.

INFORMACIÓN ADICIONAL

Este anuncio de vacante podrá utilizarse para identificar candidatos para otras consultorías similares del mismo nivel.
Los candidatos preseleccionados serán incluidos en la lista y, posteriormente, podrán ser elegidos para proyectos de consultoría relacionados con esta área de trabajo o con requisitos, tareas o entregables similares. La inclusión en la lista no garantiza la selección para un contrato de consultoría. No existe ningún compromiso por ninguna de las partes.
Solo se contactará a los candidatos que sean considerados seriamente.
Para ser considerados para esta consultoría, todos los solicitantes deben completar un perfil en línea. Para la evaluación de su solicitud, asegúrese de que su perfil en la página de Carreras de la OPS esté actualizado; incluya toda su experiencia laboral con una descripción detallada de las tareas realizadas en cada momento. Tenga en cuenta que los currículos y los expedientes académicos personales (PHF) insertados a través de LinkedIn no son accesibles.
Se puede utilizar una prueba escrita como método de selección.
Si su candidatura es seleccionada para una entrevista, deberá proporcionar con antelación una copia escaneada del/de lo(s) título(s)/diploma(s)/certificado(s) requeridos para este puesto. La OPS/OMS solo considera las cualificaciones de educación superior obtenidas en una institución acreditada/reconocida en la Base de Datos Mundial de Educación Superior (WHED), una lista actualizada por la Asociación Internacional de Universidades (IAU)/Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Puede acceder a la lista a través del siguiente enlace: http://www.whed.net/La OPS también utilizará las bases de datos del Consejo de Acreditación de la Educación Superior. http://www.chea.org/search/default.aspy College Navigator, que se encuentra en el sitio web del Centro Nacional de Estadísticas Educativas, https://nces.ed.gov/collegenavigatorpara respaldar el proceso de validación. Es posible que algunos certificados profesionales no aparezcan en la base de datos WHED y requerirán una revisión individual.
Todo nombramiento o prórroga de nombramiento está sujeto a las Regulaciones de la OPS/OMS y al Manual electrónico.
Para obtener información sobre la OPS, visite: http
La OPS/OMS se compromete a proporcionar un entorno laboral respetuoso y de apoyo para todo el personal .
La OPS es una organización ética que mantiene altos estándares de integridad y responsabilidad. Quienes se unen a la OPS deben mantener estos estándares tanto en su trabajo profesional como en sus actividades personales.
La OPS también promueve un ambiente de trabajo libre de acoso, acoso sexual, discriminación y otros tipos de conducta abusiva. La OPS realiza verificaciones de antecedentes y no contratará a ninguna persona con un historial comprobado de conducta abusiva.
El personal de la OPS interactúa frecuentemente con las personas de las comunidades a las que servimos. Para proteger a estas personas, la OPS tiene tolerancia cero ante la explotación y el abuso sexual. Quienes cometan faltas graves serán despedidos y podrían enfrentar un proceso penal.
La OPS/OMS tiene un entorno libre de humo y no recluta a fumadores ni a usuarios de ningún tipo de tabaco.
Se alienta especialmente la presentación de solicitudes por parte de mujeres y de nacionales de Estados miembros no representados o subrepresentados.
Los consultores desempeñarán su labor como contratistas independientes a título personal, y no como representantes de ninguna entidad o autoridad. La ejecución del trabajo en virtud de un contrato de consultoría no crea una relación laboral entre la OPS y el consultor.
La OPS/OMS no tendrá responsabilidad alguna respecto de los impuestos, aranceles, contribuciones a la seguridad social u otras contribuciones que deba pagar el Consultor. El Consultor será el único responsable de retener y pagar los impuestos, aranceles, contribuciones a la seguridad social y demás contribuciones que le sean aplicables en cada lugar/jurisdicción donde se realice el trabajo conforme al presente acuerdo, y no tendrá derecho a ningún reembolso por parte de la OPS/OMS.

ADDITIONAL INFORMATION

This vacancy notice may be used to identify candidates for other similar consultancies at the same level.
Successful candidates will be placed on the roster and subsequently may be selected for consultancy assignments falling in this area of work or for similar requirements/tasks/deliverables. Inclusion in the Roster does not guarantee selection for a consultant contract. There is no commitment on either side.
Only candidates under serious consideration will be contacted.
All applicants are required to complete an on-line profile to be considered for this consultancy. For assessment of your application, please ensure that your profile in the PAHO Career page is updated; all experience records are entered with elaboration on tasks performed at the time. Kindly note that CV/PHFs inserted via LinkedIn are no accessible.
A written test may be used as a form of screening.
If your candidature is retained for interview, you will be required to provide, in advance, a scanned copy of the degree(s)/diploma(s)/certificate(s) required for this position. PAHO/WHO only considers higher educational qualifications obtained from an institution accredited/recognized in the World Higher Education Database (WHED), a list updated by the International Association of Universities (IAU)/United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). The list can be accessed through the link: http://www.whed.net/. PAHO will also use the databases of the Council for Higher Education Accreditation http://www.chea.org/search/default.asp and College Navigator, found on the website of the National Centre for Educational Statistics, https://nces.ed.gov/collegenavigator to support the validation process. Some professional certificates may not appear in the WHED and will require individual review.
Any appointment/extension of appointment is subject to PAHO/WHO Regulations, and e-Manual.
For information on PAHO please visit: http://www.paho.org
PAHO/WHO is committed to providing a respectful and supportive workplace for all personnel .
PAHO is an ethical organization that maintains high standards of integrity and accountability. People joining PAHO are required to maintain these standards both in their professional work and personal activities.
PAHO also promotes a work environment that is free from harassment, sexual harassment, discrimination, and other types of abusive behavior. PAHO conducts background checks and will not hire anyone who has a substantiated history of abusive conduct.
PAHO personnel interact frequently with people in the communities we serve. To protect these people, PAHO has zero tolerance for sexual exploitation and abuse. People who commit serious wrongdoings will be terminated and may also face criminal prosecution.
PAHO/WHO has a smoke-free environment and does not recruit smokers or users of any form of tobacco.
Applications from women and from nationals of non and underrepresented Member States are particularly encouraged.
Consultants shall perform the work as independent contractors in a personal capacity, and not as a representative of any entity or authority. The execution of the work under a consultant contract does not create an employer/employee relationship between PAHO and the Consultant.
PAHO/WHO shall have no responsibility whatsoever for any taxes, duties, social security contributions or other contributions payable by the Consultant. The Consultant shall be solely responsible for withholding and paying any taxes, duties, social security contributions and any other contributions which are applicable to the Consultant in each location/jurisdiction in which the work hereunder is performed, and the Consultant shall not be entitled to any reimbursement thereof by PAHO/WHO.