CONSULTANT POUR LE BUREAU DU CADRE NATIONAL DES QUALIFICATIONS DE GUINEE

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Type de contrat : Consultant

Niveau : Level 1 - Junior

Unité : Secteur de l'éducation (ED)

Lieu d'affectation : Guinée-Bissau

Lieu du travail : Sur site

Durée du contrat : 6 mois

Recrutement ouvert à : Candidats externes

Date limite de candidature (minuit, heure de UTC±0 (UTC)) : 31/10/2026

Valeurs fondamentales de l'UNESCO : Engagement envers L'Organisation, Integrité, Respect de la diversité et Professionnalisme

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Objet de la consultance

L’objet de la consultance est d’appuyer le consultant international dans l’assistance technique au Bureau National du Cadre National des Qualifications pour mettre en place un système cohérent et réglementé qui garantisse la qualité pour la codification, le développement, le renouvellement et l’assurance qualité des qualifications. Ceci implique l’élaboration et l’application de cadres réglementaires, méthodologiques et opérationnels, ainsi que le renforcement des capacités des acteurs concernés, en réduisant en même temps les inégalités d'accès et les différences dans l'engagement des filles et des garçons dans certaines filières.

Tâches et résultats attendus

Les tâches et résultats attendus de cette consultance sont l’appui, la continuité et la concrétisation des activités et inputs du consultant international, en assurant l’assurance qualité continue. Basée sur une consultance réalisée en 2026, assurant la mise en œuvre du cadre d’assurance qualité, la consultance actuelle inclut les activités suivantes :

Appuyer le consultant international pour mettre en place la réglementation relative à la codification et à l'enregistrement des qualifications dans la base de données (QCP ou autre), développé par le consultant international :

• Assurer l’appropriation de la proposition de codification des qualifications professionnelles de l’EFTP par le Cabinet du Cadre National des Qualifications ;
• Présenter, diffuser et valider le document de codification des qualifications professionnelles de l'EFTP auprès des parties prenantes (stakeholders) ;
• Appuyer l’élaboration la proposition juridique de codification des qualifications professionnelles de l'EFTP ;
• Donner suite à la formation des parties prenantes, réalisée par le consultant international, au modèle de codification des qualifications professionnelles de l'EFTP ;
• Appuyer le GQNQ dans la codification de certaines qualifications professionnelles de l'EFTP ;
• Établir des liens entre le travail du GQNQ et les conseils sectoriels, crées avec l’appui du IIEP.

Contexte et objectif

L'UNESCO met en œuvre le projet DIRECT (Développement, intégration et renforcement des compétences techniques) en Guinée-Bissau avec un financement de l’Union Européenne. Ce projet qui est mis en œuvre pour une durée de cinq (5) ans sur la période 2025-2029 s'appuie sur les résultats du projet Relance de l'Enseignement et de la Formation Professionnelle et Technique pour l'Emploi - RESET précédemment mené par ENABEL. Il vise à renforcer le système national d'enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) et s'inscrit pleinement dans le cadre du Cadre de Coopération des Nations Unies pour le Développement Durable (PCCNUDD) 2022-2026. Avec un investissement total de 10 millions d'euros, le projet soutient les priorités de développement de la Guinée-Bissau par le biais d'une éducation et d'une formation inclusives et axées sur l'emploi. DIRECT promeut une transformation systémique de l'EFTP, avec des interventions dans les régions de Bissau, Bafatá et Gabú.

Les grandes lignes du projet DIRECT sont :

Effet 1 : Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (MENESIC), le ministère de l’Administration Publique, du Travail, de l’Emploi, la Formation Professionnelle et de la Sécurité Sociale (MAPTESS) et les parties prenantes de l’EFTP ont amélioré les capacités institutionnelles permettant la mise en œuvre d’une politique d’EFTP propice à l’emploi des jeunes.

Effet 2 : L'accès et la qualité des opportunités de formation professionnelle et de développement des compétences en vue de l’insertion professionnelle, en particulier dans les secteurs vert et bleu, sont améliorés.

Effet 3 : Des opportunités d’insertion rapide dans le marché du travail sont disponibles pour des catégories vulnérables en zones rurales et défavorisées en tant que modèles d’éducation alternative à intégrer dans le système EFTP.

La gouvernance sera assurée par un Comité Technique par effet. Une fois que les activités sont en cours, les comités techniques seront organisés par effet.

L’établissement et le renforcement du cadre national des qualifications est une activité dans l’effet 1, faisant partie du produit 1.4: "Les capacités institutionnelles des acteurs de l'EFTP pour l'élaboration d'offres et la mise en œuvre de formations pertinentes pour le marché de travail sont renforcées, en mettant l'accent sur les compétences verte et bleue".

Sous ce produit, l’activité 1.4.2 est ciblée par la présente consultance :

"Développer les compétences du comité de pilotage pour formuler un document CNQ avec des descriptions de niveaux EFTP, à travers les conseils sectoriels, pour répertorier et insérer les certifications existantes, ainsi que pour développer une feuille de route pour développer d’autres formations certifiées à intégrer dans le document CNQ".

Méthodologie

Il faudra tenir en compte les actions suivantes : (1) un accompagnement individuel et en équipe dans la planification et réalisation des activités ; (2) réunions régulières avec l’équipe de GQNQ ;(3) point de situation avec le coordonnateur du GQNQ et son équipe ; (4) réunions avec l’équipe DIRECT en particulière la coordinatrice du projet.

Pour la validation des livrables, le consultant responsable d’assistance technique remettra les livrables au projet DIRECT qu’à son tour le partagera avec GQNQ pour commentaires et validation par la coordinatrice du DIRECT.

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Calendrier, missions et livrables

La consultance aura lieu du 11 janvier au 10 juillet 2027 (6 mois).

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Qualifications Requises

1. Education

• Master dans le domaine de l'éducation, des sciences sociales, de l'administration publique ou similaire.

b.      Expérience professionnelle et compétences

• Au minimum de 4 (quatre) ans d'expérience dans la conception et la gestion de systèmes ou programmes ETFP axés sur la demande pour le développement de la main-d'œuvre, les politiques publiques et le développement du capital humain ou disciplines connexes.
• Compréhension solide de l'analyse du marché du travail, des tendances de l'emploi, de la recherche de nouvelles compétences et de la prévision des compétences, en particulier dans les marchés émergents.
• Compréhension des enjeux autour des inégalités de genre dans le marché du travail et dans le secteur de l’EFTP du pays
• Expérience internationale avérée dans le développement de systèmes nationaux de qualification, y compris la conception de qualifications basées sur les résultats d'apprentissage et une approche basée sur les compétences (APC).
• Expérience avérée dans le développement de programmes, la conception pédagogique et l'enseignement basé sur les compétences.
• Connaissance des contextes éducatifs en Afrique de l’Ouest
• Expérience prouvée de travail en Afrique auprès des autorités nationales ETFP. Excellentes aptitudes de communication et interpersonnelles (à l'oral et à l'écrit)

c.      Langues

• Excellente connaissance du portugais et du créole, bonne connaissance du français.

d.        Qualifications Souhaitées

• Expérience dans le développement de CNQ en Guinée-Bissau et dans d’autres pays de langue officielle portugaise (PALOPs). Disponibilité d’adaptation aux règles et réglementations de l’UNESCO.

COMPÉTENCES Fondamentales (F) et Managériales (M)

• Communication (F)
• Responsabilité (F)
• Innovation (F)
• Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)
• Planification et organisation (F)
• Culture du résultat (F)
• Travail en équipe (F)

Pour des informations détaillées, veuillez consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.

Modalités de supervision

Le.a consultant.e exercera ses activités sous l'autorité fonctionnelle de la coordinatrice du projet DIRECT basée à Bissau, et sous la supervision directe des experts du projet basé à l’antenne de l’UNESCO à Bissau.

PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT

Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes.

Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l’UNESCO Carrières. Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise.

Le processus peut inclure des entretiens vidéo préenregistrés et/ou des évaluations écrites, des entretiens avec un jury, ainsi que des vérifications de références. En outre, il pourra être demandé aux candidats de fournir des informations complémentaires jugées pertinentes au regard des qualifications requises pour le poste.

Veuillez noter que tous les candidats, qu’ils soient retenus ou non, seront informés du résultat de leur candidature en temps utile.

Les candidats présélectionnés peuvent également être ajoutés à des viviers de talents, sous réserve de leur consentement (voir la Déclaration de confidentialité des données).

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

• L’UNESCO rappelle que la considération dominante dans le recrutement du personnel doit être la nécessité d’assurer à l’Organisation les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité.
• L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro à l’égard de toute forme de harcèlement.
• Les personnes issues de groupes minoritaires et de groupes autochtones, ainsi que les personnes handicapées, sont également encouragées à postuler.
• Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité..
• L’âge statutaire de départ à la retraite à l’UNESCO est de 65 ans.
• L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.